Korrektur von Texten – Sprache, Kultur, Chancen

KI-Schreibassistent: ausprobieren, korrigieren, dazulernen

Wie kann KI Lernende beim Schreiben unterstützen? Probieren Sie es selbst aus! Ein Werkzeug aus meinem CODELAB

Mein Textassistent für Deutsch als Fremdsprache lässt sich auf die Niveaustufen A1 bis B2 einstellen. Testen Sie die Korrektur eigener Texte oder die Übersetzungsfunktion und untersuchen Sie, wie die KI mit typischen Fehlern auf unterschiedlichen Lernstufen umgeht. In der Seitenavigation können Sie die Lernersprache einstellen und die Korrekturanmerkungen erfolgen dann auch in der Übresetzung.

Für den schnellen Einstieg finden Sie unten vier kurze Beispieltexte zum Kopieren und Ausprobieren.

Mich interessiert besonders Ihre Einschätzung als Lehrkraft: Sind die Korrekturen sprachlich angemessen? Werden typische Lernprobleme erkannt? Und wie könnte eine solche KI-Hilfe den Unterricht sinnvoll ergänzen?

KI-Schreibassistent

Niveau: A1 A2 B1 B2

🌐 Hilfssprache: Englisch

KI-Schreibassistent testen

Wie gut kann KI typische Fehler von Deutschlernenden erkennen und korrigieren? Probieren Sie es selbst aus!

Wählen Sie einen Beispieltext, kopieren Sie ihn mit einem Klick und fügen Sie ihn in den Textassistenten ein. Stellen Sie dort das passende Sprachniveau ein und prüfen Sie das Ergebnis.

Für Lehrkräfte: Achten Sie besonders darauf, ob die Korrekturen zum jeweiligen Sprachniveau passen und ob die Rückmeldungen beim Lernen helfen.

Niveau A1

Über mich

Testschwerpunkte: Artikel, Plural, Präpositionen und Satzstellung.

Ich heiße Maria und ich bin 25 Jahre alt. Ich komme aus Ukraine und wohne seit drei Monat in Berlin. Ich habe zwei Bruder. Am Morgen ich fahre mit Bus zur Arbeit. Ich lerne Deutsch, weil ich finde die Sprache wichtig.

Niveau A2

Mein Wochenende

Testschwerpunkte: Perfekt, Satzstellung, Kasus und Nebensätze.

Letztes Wochenende ich bin mit meine Freundin nach Hamburg gefahren. Wir haben ein Hotel gebucht und am Samstag wir haben die Stadt besichtigt. Das Wetter war schön, aber wir haben keine Museum besucht, weil wir hatten nicht genug Zeit. Am Abend sind wir in ein Restaurant gegangen und haben Pizza gegessen.

Niveau B1

Ein Problem am Arbeitsplatz

Testschwerpunkte: Satzbau, Nebensätze, Kasus und Ausdruck.

Ich arbeite seit zwei Jahren in einem Restaurant. Obwohl ich meine Arbeit gefällt, möchte ich eine andere Stelle finden. Mein Chef ist oft unfreundlich und ich muss manchmal länger arbeiten, obwohl ich habe schon Feierabend. Ich habe mit ihm darüber gesprochen, aber es hat sich nichts geändert. Deshalb denke ich, dass ich sollte eine neue Arbeit suchen.

Niveau B2

Homeoffice: Vor- und Nachteile

Testschwerpunkte: komplexer Satzbau, Konnektoren, Stil und Argumentation.

Meiner Meinung nach hat das Homeoffice viele Vorteile, weil die Mitarbeiter können ihre Zeit flexibler organisieren. Außerdem spart man nicht nur Zeit, sondern auch die Kosten für den Weg zur Arbeit. Auf der anderen Seite fehlt manchmal der persönliche Kontakt zu den Kollegen, was kann zu Problemen bei der Zusammenarbeit führen. Obwohl es einige Nachteile gibt, bin ich dafür, dass mehr Unternehmen sollten Homeoffice anbieten. Entscheidend ist, dass man findet eine gute Balance zwischen Büro und Zuhause.

So testen Sie den Textassistenten

Wählen Sie einen Beispieltext und klicken Sie auf „Text kopieren“.
Öffnen Sie den Textassistenten und fügen Sie den Text ein.
Wählen Sie das passende Sprachniveau A1, A2, B1 oder B2.
Starten Sie die Korrektur und prüfen Sie die Rückmeldung.
Vergleichen Sie: Werden die Fehler richtig erkannt und verständlich erklärt?

Ihre Rückmeldung hilft: Welche Korrekturen sind besonders gelungen? Wo sehen Sie Verbesserungsbedarf? Welche Funktionen wären für Ihren Unterricht hilfreich?

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